spot_img

ذات صلة

جمع

طنجة.. توقيف متطرف موالي لتنظيم «داعش» كان يحضّر لتنفيذ مشاريع إرهابية بالمملكة

مصالح الشرطة القضائية بطنجة توقف متطرفا مواليا لتنظيم «داعش» يبلغ من العمر 22 سنة، على ضوء معلومات استخباراتية للديستي، وحجز مواد ومعدات يُشتبه في استعمالها في تحضير المتفجرات.

الخطاب الملكي في افتتاح السنة التشريعية.. الملك محمد السادس يدعو إلى منعطف حقيقي

أكد صاحب الجلالة الملك محمد السادس، نصره الله، أن...

خطاب افتتاح السنة التشريعية.. الملك محمد السادس يدعو إلى جيل جديد من الاستراتيجيات الكبرى

الملك محمد السادس يوجه خطابا ساميا أمام البرلمان بمناسبة افتتاح السنة التشريعية، داعيا إلى جيل جديد من الاستراتيجيات الكبرى وإلى تفعيل ميثاق اللاتمركز.

الجولة الثانية من مشاورات تشكيل الحكومة.. «البام» والكتلة يقتربان من أغلبية 207 مقاعد

الجولة الثانية من مشاورات تشكيل الحكومة تشهد لقاءات مع سبعة أحزاب، وسط ترجيح صيغة تجمع «البام» بأحزاب الكتلة الوطنية بأغلبية من 207 مقاعد.

«عزيزي الصغير».. فيلم مغربي يروي رحلة الأخوة والتوحد والتحرر

عزيزي الصغير فيلم مغربي جديد للمخرجة كريمة الكنوني يدخل القاعات السينمائية، في حكاية إنسانية مؤثرة عن الأخوة والتوحد والإعاقة والبحث عن الاستقلال والكرامة.

امتحانات البكالوريا .. بنموسى يكشف للبرلمانين توصله بحوالي 190 ألف شكاية

امتحانات البكالوريا – قال وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، شكيب بنموسى، اليوم الإثنين، إنه تمت لحد الآن معالجة 63 في المائة من الشكايات التي توصلت بها الوزارة بخصوص امتحانات البكالوريا للموسم الدراسي الحالي.

وأوضح بنموسى، في معرض جوابه على أسئلة شفوية بمجلس النواب حول ظروف ونتائج امتحانات البكالوريا للموسم الدراسي الحالي، أن الوزارة توصلت بحوالي 190 ألف شكاية، تمت معالجة 63 في المائة منها لحد الآن.

من جهة أخرى، أشار الوزير إلى أن عدد حالات الغش التي تم رصدها خلال إجراء الامتحانات وخلال التصحيح بلغ أزيد من 20 ألف حالة، 75 في المائة منها في صفوف المترشحين الأحرار، موضحا أن نسبة حالات الغش هذه مقارنة بعدد التلاميذ الذين أجروا الامتحانات مثلت 1 في المائة لدى المتمدرسين، و13 في المائة في صفوف الأحرار.

ولمواجه هذه الظاهرة، أبرز السيد بنموسى أن الوزارة اعتمدت إجراءات تربوية تحسيسية وأخرى تنظيمية وزجرية، من ضمنها تحسيس المترشحين، واعتماد مساطر موحدة لضبط خالات الغش، وإحداث فرق محلية لزجر الغش، بعضها على صعيد المؤسسات التعليمية، والبعض منها على الصعيد الإقليمي.

وبالنسبة للموارد المعبأة، أشار الوزير إلى أنه تم تشكيل حوالي 1600 لجنة، وتسخير 24 ألف قاعة امتحان، وتعبئة 50 ألف شخص مكلفين بالحراسة، مضيفا أن حوالي 40 ألف أستاذ سهروا على تصحيح أوراق الامتحانات التي بلغ عددها حوالي 3 ملايين ونصف مليون ورقة.

وذكر السيد بنموسى بالنتائج النهائية لامتحانات البكالوريا لهذه السنة، والتي عرفت نجاح أزيد من 273 ألفا في الدورتين العادية والاستدراكية، بنسبة نجاح بلغت 79 في المائة مقابل 82 في المائة في موسم 2021، مشيرا إلى أن نسبة الإناث اللائي نجحن في الامتحانات بلغت 82 في المائة من مجموع المشاركات، و75 في المائة بالنسبة للذكور.

وبخصوص فئة المترشحين والمترشحات في وضعية إعاقة الذين استفادوا من تكييف الاختبارات وظروف إجرائها وتصحيح الإنجازات، أشار الوزير إلى أن نسبة النجاح في صفوفهم بلغت 80 في المائة، بينما بلغ العدد الإجمالي للناجحين من المترشحين الأحرار أزيد من 55 ألفا بنسبة نجاح بلغت 47 في المائة، مقابل 57 في المائة في دورة 2021، مسجلا أن نسبة الناجحين في صفوف المتمدرسين مرتفعة مقارنة بالأحرار.

وأشاد السيد بنموسى أشيد بالانخراط الفعال للأسر التي وبجهود هيئة التدريس في توفير الظروف المناسبة ومواكبة التلاميذ في اجتبياز امتحانات الباكالوريا، مسجلا أن هذه الامتحانات مرت في أجواء عادية تميزت بانخراط جميع الفاعلين بجد ومسؤولية من أجل إنجاح هذا الاستحقاق الوطني.

حميد الكمالي
حميد الكمالي صحافي مهني ومدير نشر جريدة النهار 24 الإلكترونية، يمتلك أكثر من 16 سنة من الخبرة في الصحافة الورقية والرقمية. حاصل على دبلوم في الصحافة المكتوبة من المعهد العالي للصحافة والإعلام بالرباط، ودبلوم في التقنيات السمعية البصرية (التصوير والمونتاج) من المعهد العالي لمهن الصحافة والتلفزة بالدار البيضاء، ودبلوم في الصحافة المكتوبة من المعهد العالي للصحافة والإعلام والتواصل بفرنسا. صحافي محترف بجريدة «رسالة الأمة» منذ 2008، ومدير نشر بعدة منابر إعلامية، ومراسل ميداني لقنوات دولية في تغطية زلزال الحوز. رئيس جمعية تقنيات الإعلام والتواصل الصحافي، وعضو المجلس الوطني الاتحادي للنقابة الوطنية للصحافة المغربية، والمتحدث الرسمي باسم الجمعية المغربية للصحافيين المصورين المحترفين، وعضو الاتحاد الدولي للصحافيين الرياضيين (AIPS). مدرّب في الصحافة المكتوبة والإعلام الرقمي والذكاء الاصطناعي.